人们常说，是人才不一定有口才，有口才一定是人才。中国是应试教育，任何考试都是通过笔答试卷的 方式来进行考核与测试，而很少有机会锻炼孩子言语表达能力。

而在课堂上，教师对课本的强调教学规矩是不许讲话、制止孩子的喧哗与创造辩论的机会……

所以，有些专家在分析幼儿心理与成长报告中是这样描述的：现在的孩子越来越聪明，越来越沉默。

为此，专家们提醒：语言表达能力的下降，是孩子们自闭、不善表达的心理障碍的主要因素。

为什么要学习口才？

在众人面前侃侃而谈是我们许多人的渴望，但是有些人却并不能放任自如。

想想看，在生活中，您是否有过以下的经历？

您是不是常常在一次交流完成后，为自己没能完全表达出思想而感到有些遗憾？

您是不是常常对能言善辩者感到羡慕，因自己的语言贫乏，不善辞令感到低人一筹？

工作和交往中，当众讲话是机遇，更是挑战。每逢这时，许多人心跳、脸红、不知说什么或者怎么说。口才生涩造成表达欠缺充分完整，沟通和交往陷入尴尬境地，导致个人魅力受损，机会也就一闪而逝。

在社会工作与交往中的多次失败使我们逐渐明白了：只会干，不会说，已经不符合当今社会发展的潮流 。

机会是均等的，但是善于把握机会并且能够成功的人却是不多的。那些善于表达和与人沟通的人就紧紧抓住了机会，在第一时间内表现出自己的聪明才干。

世界上80%的财富和权势掌握在20%的人手中，而那20%的人都是善于表达和沟通的人。所以说，口才是人的第二张面孔。

学习口才的重要性！

口才是人的素养、能力和智慧的一种综合反映， 随着社会的发展，少年儿童的早期教育越来越受到家长的重视，特别是在培养孩子的语言表达能力中， 更多的家长开始寻求各种方法来锻炼孩子的语言表达能力。

源自美国教育演说家卡耐基的教学理念证明 ：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质 ，对孩子的前途将产生非常大的影响。

1、从个人层面来说，具有口才的人拥有更强的说服力，更能直接准确地表达自己的思想。

没有口才的人，有如发不出声音的留声机，虽然是在那里转动，却不使人感兴趣。口才好的人往往容易被人尊敬 ，而口才差的人容易发生被人冷淡遗忘。由此足以显示口才对于人生具有何等重要的意义。

口才是一种技术，也是一种艺术。有成就的大企业家莫不具备这种艺术，律师、教师、演员、推销员等等，无一例 外，同时孩子在课堂的积极发言，学校组织的演讲，作为班干部的组织能力，以后参加工作的面试，工作中的表达自己的内心想法的能力，作为领导的当众演讲能力等，无一不显示了口才的重要性。

2、从社会层面上讲，现代社会的联系日益密切，要求人们之间的正面交流愈来愈多。

此外，口才的传播属性是人直接作用于人，而文才的传播属性是人作用于物，再作用于人。口才较文才的快捷性、高效性更符合信息化社会人们交流思想与工作的要求。

“敏于思而纳于言”的知识分子时代已成为过去， “能说会道”更能适应当代社会的人际交往。

优秀的口才能更加有效率地交流，促进社会分工合作的进一步完善，从而为社会发展起推动作用。

3、口才并不是耍嘴皮子，而是一个人自身文化素质的沉淀和厚积薄发。

拥有优秀的口才，常可以把所学融会贯通并更加生动精彩地传达给别人。

如果富于幽默机智，就能成为很受欢迎的演说者。 工作和交往中，有很多当众讲话的机会，这是机遇，更是挑战。

若是心跳紧张，不知说什么或者怎么说 ，有再高的文才也无法表现。遭遇的是尴尬，留下的是遗憾，失去的是机会。

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